雍容華麗的宮殿、莊重嚴(yán)肅的廟宇、溫婉秀麗的園林……近日，記者來到安徽合肥古建筑“達(dá)人”張禾的工作室內(nèi)，只見獨(dú)具東方之美的中國傳統(tǒng)古代建筑，在他的巧手中變得熠熠生輝。
張禾畢業(yè)于機(jī)械制造工藝專業(yè)，長期從事軍事科普工作。在做古建筑模型之前，已有二十多年制作軍事模型的經(jīng)驗(yàn)。“中國古代建筑文化是中國傳統(tǒng)文化的源泉之一，希望能通過中國古代建筑，更生動(dòng)形象地向人們傳播中國傳統(tǒng)文化�！睆埡探榻B，自己長期以來熱衷于研究中國傳統(tǒng)文化，加之已有的技藝，便決定轉(zhuǎn)做古建筑模型。
“在學(xué)習(xí)的過程中間感受到建筑和歷史是連在一起的，講歷史離不開建筑，研究建筑也離不開歷史�！睆埡陶J(rèn)為，建筑與歷史的發(fā)展相輔相成，建筑承載著歷史，在幾千年的變化發(fā)展中，建筑中也融入了不同歷史發(fā)展時(shí)期的科技與文化元素。
經(jīng)過對(duì)中國古建筑的研習(xí)，張禾創(chuàng)作了中國古建筑展覽。2019年，他在中國首次將梁思成手繪《圖像中國建筑史》做成瓷畫展示，用來傳播中國古建筑文化�！绑w積較大的模型零部件有幾萬個(gè)，每個(gè)都要按圖紙準(zhǔn)確地搭建，不能錯(cuò)一個(gè)，制作完成需要耗費(fèi)三四個(gè)月�！睆埡探榻B，學(xué)習(xí)傳播中國古建筑文化，不僅要學(xué)習(xí)理論，更需注重其實(shí)踐，同時(shí)，還要有專注力與耐心。
目前，張禾除了制作大型木質(zhì)古建筑模型以外，也會(huì)制作小型金屬材質(zhì)模型，將其帶到合肥市小學(xué)生“三點(diǎn)半課堂”中。“通過課堂傳播，讓學(xué)生可以了解到中國傳統(tǒng)文化的‘根’�！睆埡瘫硎荆沤ㄖ幕n程在學(xué)生中頗受歡迎，課堂上也時(shí)而引起大家熱烈討論。
“在教授過程中，我們從科學(xué)和藝術(shù)兩個(gè)永恒的主題來介入，給青少年培養(yǎng)一個(gè)正確的思維方法，讓他們?cè)趯砜梢陨僮邚澛��！睆埡陶J(rèn)為，傳播中國傳統(tǒng)文化分為物質(zhì)文化和思想文化，中國古代建筑文化屬于中國古代物質(zhì)文化，對(duì)青少年而言，在其世界觀沒有完全形成之時(shí)，具象的物質(zhì)文化能為他們今后學(xué)習(xí)思想文化打下基礎(chǔ)。
“張禾老師向?qū)W生傳遞中國古代建筑文化知識(shí)，讓青少年了解中國建筑之美以及其中蘊(yùn)含的文化、結(jié)構(gòu)與內(nèi)涵，很有教育意義�！卑不沾髮W(xué)新聞傳播學(xué)院教師岳山認(rèn)為，傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著很多先人智慧，對(duì)于今天的中國來說，傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)弘揚(yáng)也可以讓中國經(jīng)驗(yàn)、中國智慧更好地為世界服務(wù)。
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