在他的倡導(dǎo)下,從2000年開(kāi)始,羅村鎮(zhèn)對(duì)淄硯進(jìn)行了初步開(kāi)發(fā),以求帶動(dòng)民間傳統(tǒng)工藝的發(fā)展；同時(shí)“淄硯齋”產(chǎn)品品種也不斷增加。許立龍自主開(kāi)發(fā)的“隨形硯”在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)頗具知名度。其淄硯產(chǎn)品作為獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)珍品,已連續(xù)摘得“全國(guó)優(yōu)秀工藝美術(shù)作品獎(jiǎng)”“中國(guó)民族文化優(yōu)秀品牌”兩項(xiàng)桂冠；2007年,“淄硯手工制作技藝”被列入淄博市第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2008年,許立龍注冊(cè)了“淄硯齋藝術(shù)館”,淄硯產(chǎn)品成為獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)珍品,連續(xù)摘得“全國(guó)優(yōu)秀工藝美術(shù)作品獎(jiǎng)”“中國(guó)民族文化優(yōu)秀品牌”兩項(xiàng)桂冠,從此淄硯的發(fā)展走上了快車(chē)道。
許立龍說(shuō):“單靠一家淄硯齋擔(dān)不起弘揚(yáng)淄硯文化的重任,現(xiàn)在需要更多的人共同來(lái)做這件有益家國(guó)的大事,這才上對(duì)得起祖宗,下對(duì)得起子孫�！�
激活文化遺產(chǎn)生命力
激活文化遺產(chǎn)的生命力,讓歷史文化“活”起來(lái),才能為人們提供強(qiáng)大的精神指引和動(dòng)力。
“前幾日大窎橋村幼兒園大班的孩子們就是在這里舉行的畢業(yè)典禮,孩子們身穿漢服走過(guò)這個(gè)成長(zhǎng)之門(mén),感謝老師的恩情,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是熱鬧感人�！闭驹谒暮显旱某砷L(zhǎng)之門(mén)下,羅村鎮(zhèn)黨委宣傳委員劉惠彬說(shuō)。
當(dāng)?shù)貙堰@座飽經(jīng)滄桑的古建筑定為有書(shū)香、有顏值、有鄉(xiāng)愁的地方,并結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng),在古建筑群設(shè)立了新時(shí)代文明實(shí)踐啟蒙館,不定期開(kāi)展經(jīng)典誦讀等國(guó)學(xué)活動(dòng),在充分發(fā)揮家風(fēng)家訓(xùn)的教育引導(dǎo)作用的同時(shí),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
一個(gè)家族的繁榮旺盛最重要的原因就是教育樹(shù)人。王氏家族之所以長(zhǎng)久的繁衍生息,與他們世代傳承的“耕讀繼世,宿儒家風(fēng)；儉以養(yǎng)德,奢乃致窮；奉公守法,身至影正”等優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)密不可分。王氏一族歷來(lái)重視家族文化,多有勤奮好學(xué),筆耕不輟之士。在第四世時(shí)就有手抄家譜,著名的《鄉(xiāng)園憶舊錄》就是王氏后人王培荀寫(xiě)的一部展示歷史的紀(jì)實(shí)文集。
“現(xiàn)在村里都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)�！痹S立軍說(shuō)。而良好的家風(fēng)并非來(lái)源于空洞的說(shuō)教,而是融入到日常生活中。組織整理家風(fēng)和續(xù)修家譜的王淼,是王氏后人。作為大窎橋村鑫橋藝術(shù)團(tuán)的成員,他經(jīng)常為村民演奏正能量的文藝節(jié)目�！拔覀兇蛩惆褍�(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)編成故事、歌曲演奏出來(lái),讓大家伙兒都感受到�！�
盡管天氣炎熱,但前來(lái)參觀的人絡(luò)繹不絕�！拔覀冞@里免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放,現(xiàn)在放暑假了,來(lái)參觀的人尤其是孩子特別多。這些古建筑是老祖宗留給我們的寶貴財(cái)富,我們要把這里打造成一個(gè)傳統(tǒng)文化的教育基地,讓更多的人來(lái)感受古建筑群的魅力、欣賞了解淄硯文化的深厚底蘊(yùn)、感受王氏家族良好家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶,讓這些古建筑煥發(fā)活力。”許立軍說(shuō)。
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