華發(fā)教授的古建筑保衛(wèi)戰(zhàn)
來源：中國文物網(wǎng) 作者：佚名 更新于：2015-12-23 閱讀：
建筑是文化，是藝術(shù)。我們是否有文化修養(yǎng)，懂不懂得審美，看我們的街道和周邊的建筑就可知道。古建筑是古人留下來的文化和藝術(shù)，它們能留下來就已經(jīng)是幸運(yùn)了，而到我們手里被毀掉，這是我們文化的大不幸。我希望更多的人懂得建筑藝術(shù)，更多的人珍惜我們自己的文化。
2014年8月18日，一棵200多年的楓樹齊根折斷，倒向岳麓書院大成殿，將殿宇壓垮。在一張網(wǎng)絡(luò)照片里，一位挽起褲管的老先生擎著傘站在雨中，心疼地望著垮掉的古建筑。
他就是湖南大學(xué)建筑學(xué)教授柳肅。1981年到1986年，岳麓書院縱越5年的修復(fù)工程，就是由柳肅主持，他對岳麓書院可謂“視如己出”。
柳肅對古建筑和古文化的深情，不僅僅寄托于岳麓書院。2012年，為了保護(hù)長沙一段800年歷史的古城墻，他曾以一己之力與地方政府、資本集團(tuán)鏖戰(zhàn)數(shù)月，輿論洶涌。2014年起，他又以實(shí)際行動致力于改造貧困地區(qū)古村落，做出保護(hù)的樣板，以供效仿。他希望用自己的理念影響民間，更影響官方，給傳統(tǒng)古建筑留下最后一席生存之地。
人已滿頭華發(fā)，但他面對古建筑、古文化，始終精力沛然。
有回響的課堂
柳肅的聲望很高，和他在湖南大學(xué)校園里交談之時，有學(xué)生認(rèn)出了他，會主動要求合影。
然而他又不是像許多高校名教授那樣的“名嘴”，并不喜歡以激越的情緒與表達(dá)去感染他人。課堂上，他就是一位讓淵博的學(xué)識平靜地流淌的長者。
他就那樣波瀾不驚地敘說，學(xué)生漸漸就被拉進(jìn)了他腦子里構(gòu)設(shè)的情境當(dāng)中。一開始可能覺得柳老師講課好冗長，后來就漸覺其短。他的選修課，教室里總是擠不進(jìn)去，以至于許多已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生還在抱怨留下了遺憾。
為了讓對古建筑的審美理解影響更多的年輕人，柳肅在2014年開設(shè)了MOOC公開課，擺脫了課堂容量的限制，而且學(xué)生范圍遍及全國。在關(guān)于MOOC公開課的網(wǎng)絡(luò)討論中，柳肅被尊稱為“老爺子”。
一名校外MOOC課程學(xué)生說：“老爺子的課充分證明，有愛才能生動。”
2015年7月，柳肅應(yīng)山東衛(wèi)視之邀，參加《我是先生》真人秀，講一個7分鐘的題目—“克己復(fù)禮”�！捌綍r我連電視都不看，但聽說讓我講古建筑、古文化，我就一口答應(yīng)了下來�！�
時間有限，柳肅選擇了中國傳統(tǒng)里的祭祀儀式作為切口�！拔乙簧^斗的就是兩件事，文化保護(hù)和環(huán)境保護(hù)。中國人祭天地、祖宗，祭天地是對自然的尊重和敬畏，就是今天所說的環(huán)保意識，不要去破壞生態(tài)環(huán)境；祭祖宗、先人和圣賢是對文化的尊重和敬畏，不要去破壞文化�！�
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